El multi verso digital y los nuevos horizontes literarios del quechua. Fredy Amilcar Roncalla

Este breve articulo ha sido escrito para el reciente VII COLOQUIO de Lenguas Y Culturas de los Andes, realizado en San Marcos. Agradezco a la Catedra de  Lengua Quechua y la Dra, Isabel Gálvez Astorayme por la invitacion a participar.Una version PDF se puede bajar aqui.multiverso digital quechua

 

En su reciente libro Caminan los Apus[1] Julio Noriega plantea la existencia de un tecnotexto como espacio dinámico de la literatura quechua, especialmente en migración. Afincado en el espacio digital, el tecnotexto incluiría  la tradicional palabra impresa, la imagen visual, los registros sonoros y audiovisuales, y los  últimos desarrollos informáticos. Por su lado, 13512190_1813081988921397_3459532401815098357_n en su interesante planteamiento de Qhapaq Ñan:La Ruta Inka de Sabiduría[2], Javier Lajo contrapone a la matriz monoteica del pensamiento occidental, la idea del multiverso como pakarina ontológica subyacente a  pensamientos  indígenas en general y andinos en particular.  Tomando  de ambas fuentes, esta entrega plantea que  estamos viviendo un momento  complejo, con temporalidades y proyecciones diferentes, desde el papel, la danza, las artes visuales, y la performance, pero sobre todo en la pantalla,  el quechua y las lenguas indígenas, emergen como multi versos y travesías,   que al dar su frutos y apostar por la revitalización de nuestro idioma,  cuestionan de raíz las preconcepciones sobre lo literario y sobre los circuitos estéticos hegemónicos.

 

Las proyecciones de este panorama seguro se  discuten en las aulas universitarias, en citas como el  IV Encuentro Intercultural de Literatura Indígenas  de La Paz, o el VII Coloquio de Lengua y Cultura en los Andes[3] en honor al Dr.  Alfredo Torero. Por su parte,  esta entrega se limita a un brevísimo mapeo de algunos fenómenos emblemáticos sobre los cuales se podría apoyar  una suerte de etnología  digital  en torno a la revitalización,  las proyecciones estéticas, y los corolarios epistemológicos del quechua. Aquí unos breves apuntes.

 

 

El activismo digital:

 

Desde las iniciales listas de quechua hablantes, pasando por anuncios de variada índole, nombres de sitios web en quechua, comentarios breves en YouTube, hasta la difusión de libros y anuncios de eventos  en y sobre el quechua;  el internet ha sido  la plataforma más importante de  reivindicación de las lenguas indígenas en  los andes  y varias regiones originarias del globo. De este panorama, los últimos avances  indican  al Facebook y a los blogs como plataformas  privilegiadas. En Facebook tenemos páginas  como el Seminario de Lingüística Amazónica, el Runasimi Qispisqa Suyu, el Instituto Lingüístico de Invierno,  el Mayachat Aymara, y varias páginas dedicadas  a lenguas y culturas amazónicas. A esto se le añadirían las varias actividades de Markos Lukaña, un holandés  nacido en el Cusco que enseña  quechua a jóvenes hip hop en el Callao,  y el diverso HYTARIQ de Numa y Elia Armakanki, para dar unos ejemplos. A tal punto que es posible encontrar localizaciones  tanto de Google como de Wikipedia en quechua[4], además de varias reflexiones teórico prácticas de Anette Rios, acerca de las posibilidades técnicas de traductores automáticos para lenguas aglutinantes[5].

 

Pero tal vez el punto de quiebre -en tanto que el sujeto enunciador y articulante pertenece  al ande y es parte de  su circuito cultural-  sea la aparición reciente de una App para Android, donde el Instituto Illa y Kimisira ha publicado  diccionarios   en Quechua, Aymara, y Guaraní con diversas variantes regionales y todo en relación a la traducción al y del castellano, que sería la lengua mediadora. Este es un hito no sólo porque en el caso del quechua se han incluido varias variantes, sino también porque se ha rescatado los trabajos de Holguín,  Cerrón Palomino,  y Clodoaldo Soto, que están en y la red puestos a disposición del público. Este trabajo, que  aún no ha sido valorado como  merece, ha contado en el Perú con el trabajo de  Irma Alvares Ccoscco y  un equipo de activistas indígenas moviéndose  en  un circuito Cusco-Puno-La Paz. Con este hecho, además  de que la tecnología de punta en materia de lenguaje deja de estar automáticamente asociada  a la ciudad letrada y sus diversos predios de apartheid cognitivo, se ve que en el Perú estamos viviendo la emergencia, respecto al quechua y la literatura en general, de varias pakarinas regionales. Cusco, Ayacucho, Abancay, Andahuaylas, Huancavelica,  Ancash, Huancayo,  Puno, y también Lima  y la diáspora llapan mundi estarían entonces en la avanzada del quehacer poético y literario en el Perú. Vanguardia hina ninchus. A ello se le añadiría  la creciente emergencia de las estéticas y literaturas amazónicas, caso la implementación democrática del alfabeto Esse Eja la oficialización de varios afabetos amazonicos, la pintura de Brus Rubio y la poesía concreta shipiba en Cantagallo.

 

 

Se acerca el momento de  agrandar el campo semántico de lo que se entiende como literatura para incluir no solo las oralidades sino también  tejido, paisaje y poesía del espacio,  takis  y poéticas acústico curativas, más las lecturas  cósmicas y rituales. Para ello sería útil tomar en cuenta la estrategia de la ‘travesia’  planteada por Juan Guillermo Sanchez[6]. Pero si aún nos remitimos  a la literatura en el sentido “occidental”, está claro que en los últimos tres decenios ha habido una desarrollo considerable en la poesía quechua. Abundan  publicaciones y   estudios al respecto. Incluso poetas como Antonio Sulca Effio   enseña poesía y quechua en las calles de Huamanga.  Pero aparte de estudiar sobre dísticos semánticos, l motivos mito poéticos y principios ordenadores como el yanantin, los especialistas también han señalado la estrecha relación de la poesía quechua  con el  modernismo popular en lengua española. Lo cual resulta siendo una  piedra en el camino, un gran qatun rumiyoq, a no ser que sea Huambar que lleve al modernismo a sus extremos más absurdos  y risibles. Escollo que menos mal va siendo superado por la poesía de Dida Aguirre, Gloria Cáceres, Hugo Carrillo y  Antonio Sulca Effio.

 

La varias formas de la prosa

 

Frente a ello sostengo que el desarrollo más  prometedor en la literatura quechua está en la prosa, la traducción, la reflexión teórica y la narrativa. El interesado puede consultar las recientes reflexiones de Gonzalo Espino[7] y Ulises Juan Zevallos[8] al respecto.  Respecto a las traducciones solo cabe resaltar las celebradas  las exelentes y traducciones de Killku Waraka  y la Elegia Apu Inka Atwalpaman de Odi Gonzales, aparte de la no menos brillante traducción de la poesía de Mariano Melgar  al quechua por Leo Casas. No hay que dejar de lado las traducciones   del español al quechua hechas por Gloria Cáceres y Washington Córdova o el trabajo de Odi Gonzales con la poesía de Isaac Goldemberg. Kay tiqraykunaqa atuqpa chupaychayoq kachkan.

 

En el caso de las traducciones hechas por Gloria  Cáceres de los relatos del maestro Arguedas, queda claro, y ella misma lo sostiene[9], que  si bien  el maestro tuvo que crear un estilo ad hoc para expresar la realidad del ande, no es cierto que él pensaba en quechua y escribía en castellano.  La lectura de las traducciones  dan huella clara que estas  han llegado a buen puerto  gracias a la habilidad estilística de la traductora y no por una afinidad natural entre el quechua y el estilo del narrador. En el caso de la traducción  del Tungsteno de Cesar  Vallejo, hecha por Washington Córdova me atrevo a decir que su versión en quechua fluye mejor, con mucho miski,  que un original  escrito siguiendo el modelo árido del realismo socialista. Curioso que algo parecido pase con las versiones quechuas de Vallejo declamadas  por Manuelcha Prado en su poco considerado álbum Poesía quechua[10].

 

Respecto a la reflexión teórica, está claro que desde hace un tiempo, por lo menos en nuestra San Marcos, hay una línea de pensamiento que utiliza categorías quechuas en el análisis. De estas la más estudiada tal vez se la categoría yanantin. También está  generalizado el uso de las categorías espaciales  hanan/ urin y kay / ukun / hanan,  una muestra importante de ello  es la tesis de  maestría de Pablo Landeo acerca de las Categorías andinas para una aproximación al willakuy[11]. Pero también es  justo citar los trabajos de Gonzalo Espino, Mauro Mamani, Carlos Alexander Espinoza, Edwin Chillce Canales y Yuly Tacas.  Casi todos  impulsadores de Atuqpa Chupan,  la primera  revista de critica literaria redactada completamente en quechua. Revista en la cual  varios que escriben ahí son hablantes de segunda generación provenientes de pueblos fuertemente golpeados por  la guerra civil. Si en los cursos y seminarios  dedicados a las literaturas quechuas e indígenas se va asentando un vocabulario conceptual, queda por ver si ello mismo  sucede también en los  primeros trabajos de reflexión teórica en la propia lengua.

 

Ya en el campo narrativo propiamente literario, tengo noticia de la narrativa de Macedonio Villafán en quechua ancashino; de Sócrates Zuzunaga en quechua  ayacuchano; la cuentistica de Feliciano Padilla y  Gloria Cáceres, que es la primera que  lleva a la página historias (felices) de la infancia desde el punto de vista de una niña. Si uno toma en cuenta la opinión de Ulises Juan Zevallos, en el sentido de que hay una literatura quechua escrita en castellano, se podría incluir Killincho pateador de precipicios done Alejandro Medina (Apurunku) describe las dificultades de los niños  aymarinos al afrentar el español en la escuela. También habría que considerar la reescritura quechua de  relatos orales por Pablo Landeo en el caso de Huancavelica[12], y Leo Casas en el caso de Pujas, Ayacucho[13]. Pero en literatura quechua propiamente dicha, acabamos de asistir a la aparición de Aqupanpa de Pablo Landeo[14]. La primera novela escrita estrictamente en quechua, y sin traducción. Marcando hitos y abriendo campos como suele acostumbrar, Pablo Landeo  ha  trasladado el locus tradicional del quechua del campo a la ciudad. Un logro que esperamos que siga repitiéndose.

 

La juventud y la revitalización del quechua

 

Hablando de sus planes de enseñar quechua a jóvenes Urbanos del Callao y  Lima Markos Lukaña, expresaba hace un año que la revitalización del quechua dependía de la juventud  citadina. Como respondiendo a esto, y continuando el camino trazado por Atuqpa Chupan, acaba de aparecer Kallpa, la primera revista juvenil escrita en quechua, con el propósito de difundir la literatura y propiciar la lecto escritura. Para consolidar un ‘alfabeto funcional’ en que se puedan comunicar, al menos escrituralmente, todos los quechuas existentes. La directora es Yuly Tacas. Esta revista acaba de ser  presentada en noche de luna llena  y el solsticio de verano en el Gremio de Escritores del Perú, con la presencia –como también se hizo en las primeras presentaciones de Atuqpa Chupan– de músicos de arpa y violín de Lucanamarca, de donde procede la familia de Yuly. Estamos frente a un caso de presente profundo donde confluyen  ordenes literarios quechuas, juveniles,  y populares   más  poéticas del sonido de las cuales además se tiene noticia en línea. Acaso una suerte de poesía integral.

 

Por su lado, desde la Escuela de Ciencia Políticas  y Gobernabilidad de la UNAMBA, en Abancay, bajo la influencia de Hilda Huayhua y  Hernán Hurtado, se va perfilando un núcleo literario femenino  y juvenil que muy pronto  va a ensanchar los límites de lo que se entiende por literatura andina y de mujeres. Una persona integral a ese núcleo es Katherin Mamani Contreras.  Por el momento, cabe también  celebrar la aparición reciente del programa Urpichakunaq rimaynin  en el Facebook. Este programa consiste en pequeñas viñetas relatadas en quechua por  Liz Camacho con la eventual participación de un interlocutor masculino.  Estas presentaciones han tenido bastante acogida en el Facebook y sobre todo en Abancay mismo, donde Liz y sus compañeros acaban de publicar una revista, tienen un programa televisivo en vivo los fines de semana, y también el canal informativo Ciudadanos reportando donde Liz se encarga de llamar la atención sobre algunos problemas urbanos. Esta serie es relatada en castellano. Ya habido en Abancay un programa similar, en que una pareja de jóvenes se dedicaba a presentar  en quechua el circuito turístico apurimeño, pero en este caso  la iniciativa responde al dinamismo y la ubicuidad de Liz Camacho, que además viste y tiene  un corte de pelo postmoderno. Vamos dejando de ser el pasivo “otro”  para hacer brotar los frutos del kikin. Allnmi panicha Liz.

 

Diálogos con textos fundacionales

 

Al momento de escribir estos apuntes, se realiza en San Marcos el primer Coloquio multidisciplinario de saberes andinos. En el afiche, redactado con la tipografía de Waman Poma, se ve la conocida imagen del cronista y poeta caminado de Sondondo a Lima. Pero a diferencia de la soledad que le acudía antes, sus pasos actuales  son fibras comunicantes  con muchos otros niveles poéticos y literarios. No es casual entonces que  gran parte  de las ponencias estén dedicadas al manuscrito de Huarochiri, el primer y más completo ciclo mitológico  quechua.

 

En el Perú acabamos de vivir una campaña política en la que la palabra publica ha llegado a sus niveles más bajos, pero  el Manuscrito de Huarochiri es cada vez más presente, dialogando y abriendo haces significantes  con órdenes literarios y cognitivos actuales. Al inicial diálogo entre Waman Poma y el Manuscrito –que  responde también a la crítica del cronista a un perseguidor religioso llamado  Ávila- se suman la reciente aparición del comic Dioses y hombres de Huarochiri producido por el grupo los Zorros, las  diversas ponencias en congresos, artículos varios, un inminente programa de tv  sobre  Chawpiñamca y  quizá lo más valioso, una serie de cortos videos del Facebook donde  varios alumnos de Gonzalo Espino leen en quechua historias locales relacionadas con el manuscrito. Pasadas las elecciones y las cegueras de la coyuntura, queda por apreciar y celebrar estos relatos. Queda también por reconocer la  continuidad entre las tradiciones originarias y la emergencia  de los comics: los pallares y el cuy en el caso de Juan Acevedo, y los diálogos en quechua de Waman Poma con   Chillico,  Miguel Det  y el Intillapa, que acaba de aparecer en linea

 

Textos y poéticas experimentales

 

Cuando uno piensa en la vanguardia y en las poéticas no lineales lo primero  que resalta es el rol de Waman Poma como el qollana. Su escritura,  dibujos, y su conocimiento profundo de los registros escriturales y verbales del conquistador hizo que le fuera posible  trascenderlos. Esta tradición de ruptura e innovación se ha mantenido en los andes gracias a Vallejo, Arguedas y sobre todo a Juan José  Flores, cuyo  Huambar poetastro akakau tinaja, es una obra maestra humorística. Sin embargo, como ya hemos señalado hace un rato, el grueso de la poesía quechua se sigue pensando en español modernista para ser inmediatamente traducida. El desarrollo reciente de la narrativa seguramente va a salir de esta paradoja, pero nunca esta demás  abogar por una escritura quechua experimental. Aquí entra a tallar Jorge Alejandro Vargas Prado que ya anteriormente ha publicado algunos poemas bilingües y  recientemente  el álbum Isischa un proyecto de música experimental con verso libre en quechua. Son varias entregas en las que la música rompe el molde de la bella circularidad  de los patrones del wayno y con motivos  minimalistas da campo y múltiples posibilidades para que la voz poética  se exprese sin restricciones. Vuelve la palabra a la música, y entra la poesía quechua al espacio abierto.  Y en las varias direcciones de este espacio también se pueden hallar la poesía y música  de Carlos Taytacha Echegaray con su Apu Yaya[15], y a Sylvia Falcón cantando no solo el Himno Nacional en quechua, sino también traduciendo un viejo poema de Blas Valera a un tocapu[16] que ella ha usado en sus presentaciones.

 

 

Todas estas breves reflexiones han sido posibles por un medio imprescindible: el internet. O el tecnotexto. Que  tienen un rol fundamental no solo en la revitalización del quechua sino en el asentamiento de sus prácticas poéticas,  que nos llevan a dialogar en términos horizontales con las poéticas del prestigio en el Perú y fuera de sus fronteras.

 

Al momento de revisar esta versión, José Carlos Olazábal, director del imprescindible boletín Pututu, cultura Ollantambina, cuenta que  “en la casa de la literatura desde fines del año pasado hay una programa de Rimaykusunchis, en la que convocaron por medio del FB a quechua hablantes a participar en conversaciones en quechua. La acogida ha sido muy buena y hay tanto jóvenes como personas mayores que asisten voluntariamente ha practicar su quechua, para lo que utilizan como guía las narraciones de Huarochirí y luego pasan a que los participantes narren sus cuentos o vivencias de sus pueblos. También ahí hay una participación de hijos de migrantes quienes tienen un interés en el quechua”. Visto que ya en la Casa de la Literatura hay lugar para el intercambio horizontal y arbóreo de los varios sistemas literarios  peruanos, mientas también en el Facebook acaba de salir  un convincente episodio del Chavo del Ocho  en quechua.

 

 

 

 

Chayllam chay.

 

 

20 y 21 de junio, 2016

Kearny y Atlantic City

 

 

 

[1] Caminan los Apus. Julio Noriega. Pakarina Ediciones, Lima, 2012

[2] Qhapaq Ñan:La Ruta Inka de Sabiduría. Javier Lajo

 

[3] Este articulo ha sido escrito como ponencia para dicho coloquio. Agradezco a la  Dra. Isabel Gálvez Astorayme, Titular de la Cátedra de Lengua Quechua, por su invitación. Agradezco también los comentarios de Yuly Tacas, Liz Camacho, José Carlos Orlazábal, Juan Guillermo Sánchez, Jorge Alejandro Vargas y las  sugerencias y corrección de estilo de Julio Chalco.

 

 

[4] Julio Chalco es el primero que hace una evaluacion del Wipipedia en Quechua. Ver: https://hawansuyo.com/2013/08/29/wikipidiya-portal-de-wikipedia-localizado-al-quechua-analisis-de-la-traduccion-y-algunas-propuestas-interpretativas-julio-chalco/

 

[5] Ver, por  ejemplo: https://www.academia.edu/1947970/Applying_Finite-State_Techniques_to_a_Native_American_Language_Quechua

[6] Ver: https://hawansuyo.com/?s=Nativos+migrantes%3A+poesía+en+la+encrucijada Juan Guillermo Sanchez

[7] Ver los diversos estudios sobre narrativa y poesía quechua en la Aljora de Chuque, blog de Gonzalo Espino http://gonzaloespino.blogspot.com/

[8] Ver:https://hawansuyo.com/2015/10/15/transformacion-de-la-nueva-narrativa-quechua-del-peru-contemporaneo-2010-2014-ulises-juan-zevallos-aguilar/

[9] Ver: https://hawansuyo.com/2012/11/16/por-que-traducir-a-jose-maria-arguedas-gloria-caceres-vargas/

[10] Poesia Quechua. Manuelcha Prado. You Tube

[11] Categorías andinas para una aproximación al willakuy. Pablo Landeo. Asamblea  Nacional de Rectores. Lima. 2014

 

[12]  Wankawillka. Pablo Landeo. Pakarina Ediciones Lima. 2013

[13] http://www.ciberayllu.org/Comentario/FR_Pujas.html

[14] Aqupanpa. Pablo Landeo. Pakarina Ediciones. 2016

[15] https://youtu.be/r2l92M5obDk

[16] https://hawansuyo.com/?s=sylvia+falcon+tocapu

VII COLOQUIO DE LENGUA Y CULTURA EN LOS ANDES ALFREDO TORERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA (24 de junio de 2016)

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VII COLOQUIO DE LENGUA Y CULTURA EN LOS ANDES ALFREDO TORERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA
(24 de junio de 2016)

CONVOCATORIA

La Cátedra de Lengua Quechua de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), fundada el día 07 de julio de 1579, convoca nuevamente a la comunidad universitaria e interesados en la problemática de las lenguas andinas en el Perú (investigadores, profesores, egresados y estudiantes) a participar en el “VII Coloquio de Lengua y Cultura en los Andes” a realizarse en la ciudad de Lima, el día 24 de junio del presente año.

En este año, el Coloquio llevará el nombre de ALFREDO TORERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA, en homenaje a su condición de fundador de los estudios de lingüística andina, al reconocimiento por la comunidad lingüística internacional de los esclarecedores aportes en esta materia, así como a su labor de formador de generaciones de lingüistas.

Objetivos

  1. Difundir la investigación sobre las lenguas andinas del Perú
  2. Incentivar la reflexión en torno a la riqueza lingüística de las

    lenguas andinas del Perú.

  3. Problematizar el futuro de las lenguas andinas en el Perú y

    Sudamérica.

1

Los estudios deben ser producto de investigación original y no deben haber sido presentados en eventos similares. Los participantes podrán abordar diversos temas vinculados al devenir y los desafíos de las lenguas andinas.

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IV Coloquio de Lengua y Cultura en los Andes

Es con la mayor satisfaccion que damos noticia del IV coloquio de lengua y cultura en los andes  organizado por la Catedra de  Lengua Quechua en la UNMSM y en honor a Teodoro Meneses Morales. Lejos de ser un detalle pasajero -para texto ninchus- el afiche del evento es profundamente revelador. Un kipu junto a las palabras que daran cuenta de la lengua y cultura de los andes. Es decir una poetica suyacente, ukun. Que aparece recurrentemente en disenos de libros, paginas webs, afiches y eventos. Ya sea como kipu, tejido, diseno ariquectonico,  poesia concreta en el desierto Nazca,  observatorios  astronomicos, poesia concreta en nombres de lugares, y  dijujos  cosmopetios en pacacuti Yanqui, Waman Poma y las Armas Molidas.   Acaso estos “textos”  no son sino  la corriente central de las poeticas peruanas? Pero el enfasis de este coloquio es en temas mas urgentes, como los que atanen a las politicas linguisticas, la educacion, y contacto de lenguas.

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aqui la convocatoria

VI COLOQUIO DE LENGUA Y CULTURA EN LOS ANDES TEODORO MENESES MORALES (24 de junio de 2015) CONVOCATORIA La Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, a través de su institución Cátedra de la Lengua Quechua, invita a la comunidad universitaria e interesados en la problemática de las lenguas andinas del Perú (investigadores, profesores, egresados y estudiantes) a participar en el VI Coloquio de Lengua y Cultura en los Andes. Nos complace anunciar la sexta versión del coloquio y hacer extensiva esta convocatoria al público en general, con la finalidad de promover las investigaciones socio-lingüístico-culturales, de políticas lingüísticas y de contacto de lenguas, en donde las lenguas andinas estén presentes. En estos momentos críticos para las lenguas indígenas (muchas lenguas corren el peligro de desaparecer y UNESCO ha dado la alerta sobre la posible pérdida de lenguas amerindias), el Coloquio se propone difundir investigaciones sobre aspectos del uso y vigencia de las lenguas andinas (quechua, aimara, jaqaru, etc.), convocar, además, a los hablantes y a los estudiosos para dialogar acerca de la problemática actual de las lenguas que forman parte de nuestro patrimonio cultural. En este contexto, la Comisión Organizadora ha decidido que este evento lleve el nombre de uno de los reconocidos investigadores del quechua, Dr. TEODORO MENESES MORALES, quien fue profesor del Departamento de Lingüística y que tuvo a su cargo la Cátedra. Objetivos

  • –  Promover un espacio de encuentro, intercambio, reflexión y diálogo entre investigadores, profesores, egresados y estudiantes en torno a la relación de lenguas y culturas en los andes.
  • –  Fomentar la realización de investigaciones sobre temas culturales, lingüísticos y educativos en las lenguas andinas.
  • –  Generar mecanismos de difusión de las diversas expresiones culturales que caracterizan a las lenguas en los andes y que se materializan a través de aquellas.
  • –  Difundir las investigaciones sobre contacto de lenguas en el contexto andino. Letras mayúsculas del Perú y América Facultad de Letras y Ciencias Humanas / Universidad Nacional Mayor de San Marcos Calle Germán Amézaga n. o 375, Lima 1 – Perú. Ciudad Universitaria (puerta 3) Teléfonos: (051) (01) 452 4641 / (051) (01) 619 7000 – http://letras.unmsm.edu.pe
  • –  Dar cuenta del estado de los alfabetos de lenguas andinas y su uso en el contexto escolar, sea en cartillas, cuadernos, libros, como a través de programas radiales o de televisión, y su difusión en las redes sociales.
  • –  Proyectos de revitalización de lenguas y culturas andinas. Modalidad de participación Los interesados en el coloquio podrán participar en cualquiera de las siguientes modalidades: 1) asistente; 2) ponente. Líneas de investigación
  • –  Investigaciones de lengua y cultura andinas (metáforas, unidades fraseológicas, toponimia, documentación lingüística de tradiciones orales, contacto de lenguas).
  • –  Estudios sobre políticas lingüísticas aplicadas a lenguas andinas. Alfabetización en lenguas andinas y alfabetos consensuados.
  • –  Estudios sobre aspectos gramaticales (fonología, morfología sintaxis, etc.) en lenguas andinas.
  • –  Lexicografía, onomástica, temas etnolingüísticos
  • –  Metodologías para la enseñanza de lenguas andinas como L1 o L2.
  • –  Planificación lingüística en lenguas andinas. Proyectos de revitalización.
  • –  Propuestas de enseñanza del castellano como L2 en contextos rurales. Resúmenes y ponencias Resúmenes:
  • –  La fecha límite para la recepción de los resúmenes de las ponencias es el 6 de junio de 2015.
  • –  La extensión del resumen de la ponencia no deberá exceder de diez líneas en Word con tipo de letras Times New Roman, tamaño 12 e interlineado 1.5.
  • –  El resumen de la ponencia debe contener los nombres del ponente y la filiación institucional.
  • –  El resumen debe incluir una breve bibliografía.
  • –  El resumen de la ponencia se remitirá en un archivo adjunto en Word y en PDF a la siguiente dirección electrónica: catedraquechua@unmsm.edu.pe Letras mayúsculas del Perú y América Facultad de Letras y Ciencias Humanas / Universidad Nacional Mayor de San Marcos Calle Germán Amézaga n. o 375, Lima 1 – Perú. Ciudad Universitaria (puerta 3) Teléfonos: (051) (01) 452 4641 / (051) (01) 619 7000 – http://letras.unmsm.edu.pe
  • –  Recepción de ponencias hasta el 15 de junio de 2015.
  • –  La lectura de la ponencia tendrá un tiempo de duración de 20 minutos. Lugar El coloquio se realizará en los ambientes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Hora De 08:00 a 19:00 horas Comisión Organizadora Dra. Isabel Gálvez Astorayme Dr. Félix Quesada Castillo Dra. María Chavarría Mendoza Dr. Gonzalo Espino Relucé Lic. Felipe Huayhua Pari Lic. Víctor Reyes Padilla Lic. Judith Gálvez Gálvez Bach. Frank Domínguez Chenguayen Bach. Franklin Espinoza Bustamante Comité de Apoyo Sr. Oscar Huamán Águila Sra. Marlene Montenegro Toledo INGRESO LIBRE OPCIONAL: Constancia de asistencia S/. 20.00 Banco Financiero, cuenta UNMSM n.° 000270016684 Concepto de pago: 030-008 Informes e inscripciones: catedraquechua@unmsm.edu.p